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工作方案

时间:2021-07-11 13:53:13 工作方案 我要投稿
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【推荐】工作方案集锦8篇

  为了确保工作或事情有序地进行,就不得不需要事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。方案要怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的工作方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】工作方案集锦8篇

工作方案 篇1

  为了切实做好今年的防汛抗旱工作,确保街道各类水利工程安全度汛,在防汛抗旱中能够发挥正常作用,确保街道及市区居民的生命财产安全,确保群众生产需要,结合街道实际,制定如下实施方案。

  一、提高思想认识,强化防灾意识

  随着汛期临近,各村(居)要充分认清今年的防汛形势,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,牢固树立防大汛、抗大洪、抢大险的思想,坚持“一个中心、两个重点、五个防止”的总体目标,即以人民生命安全为中心,以水库安全和山洪灾害防御点为重点,防止麻痹思想和侥幸心理,防止防洪工程关键时候失去作用,防止无准备、无检查、心中无数、手中无物,防止群死群伤事件发生,防止预警预报不及时、不准确,贻误抢险救灾最佳时机,切实把防汛准备工作做得更周密,更扎实。

  二、组织人员到位,加强巡查制度

  两村要认真组织好防汛检查,各防汛工程要明确责任领导,并配备一名安全员,负责汛期的巡堤查险。当前要配合街道做好辖区内所有小山塘的清查工作,尤其是抓好3座小山塘的清查、检修工作,分清山塘防汛形势,做到重点山塘重点防汛。还要抓紧修复防洪设施,及时发现问题,消除隐患,弥补漏洞,再添措施,确保防汛设施能够正常运转。

  三、完善各项准备措施

  1、筹备防汛物资。为保证防汛抢险的需要,切实做好防汛准备工作,确保各类工程安全渡汛,必须筹足备齐防汛物资,一是化纤袋、二是砂石,特别是化纤袋,必须筹集到位(各单位任务数见附表)。所筹集的化纤袋分瑞丰、罗湖、街道办三处储存点。各单位于4月底前筹集到位。

  2、组建防汛抢险队伍瑞丰、罗湖村分别组织60名、40名防汛抢险队伍,并将名单登记造册,于4月底前报街道防汛办公室,确保防汛队伍做到招之即来,来之能战。

  3、加强堤坝检查工作。近期做好长河堤坝及山塘水库防汛检查工作,清理杂草,确保道路畅通。

  4、做好罗湖泵站维护工作。加强罗湖泵站维护检查工作,清理杂物,确保泵站汛期正常运转。

  5、检查沟渠通水情况。加强各条主要沟渠汛期通水情况检查工作,发现安全隐患及时整改落实,确保汛期安全通水。

  四、建立防汛指挥机构,落实岗位责任制

  为了加强防汛工作的领导,保证抗洪救灾工作顺利进行,街道成立防汛抗旱领导小组,在辖区所有山塘、水库清查防汛形势后,将小组成员分别落实到防汛责任点,建立健全防汛岗位责任制,各村也要成立相应的领导机构,落实好各防汛点的值班人员和责任人,做到每座工程都有专人负责,重点工程重点把守,汛期有人看守,出现险情有人报警,有队伍抢险,以铁的纪律确保防汛抗旱目标的实现。

  1、防汛抗旱指挥部

  2、防汛抗旱指挥部成员责任制

  3、防汛抗旱指挥部下设办公室,具体负责防汛抗旱的日常工作。各村要成立相应的领导机构,并做好防汛抗旱的值班工作,落实好责任制,切实抓好防汛工作。

工作方案 篇2

  一、指导思想

  以《关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见》为指导,贯彻落实市教委《减轻义务教育阶段学生过重课业负担,深入推进素质教育十项规定》,切实减轻学生过重的课业负担,全面推进素质教育,提高教育质量,特制定本方案。

  二、组织机构

  (一)领导小组

  组 长:潘宁

  副组长:吴小丹

  成 员:黄洁霞 马泽艳

  (二)工作责任

  组 长:全面引领督促学校“减负提质”工作

  副组长:分工合作,全面协调学校“减负提质”工作,制定相关规章制度,并指导工作的督促贯彻落实。

  成 员:积极进行“减负提质”工作宣传,带头并指导全体教师具体落实“减负提质”各项措施,对“减负提质”具体过程进行的督促,并及时收集、反馈工作信息。

  三、实施细则

  (一)严格执行课程计划,严禁违规补课。

  1、学校要按照《教育课程计划》,开齐课程,上足课时。每周开设4节体育课,合理安排大课间体育活动,保证学生在校期间体

  育锻炼时间每天不少于1小时。一、二年级每周安排2节写字课; 一至六年级每周安排音乐、美术课各2节;三至六年级综合实践活动课按课程计划上足课时。

  2、教师严格按照各学科课时量安排教学,不得以任何理由增减课程和课时。

  3、任课教师严格按课表上课,遵守课堂秩序和教学规范,不得随意调课、占课,不得随意剥夺学生上课权。

  4、各科教学要严格按照国家颁发的课程标准开展教学,不得随意加深教学内容,提高教学要求。

  5、学校不得占用节假日和休息时间组织或者变相组织学生集体补课,不得将校舍、设施设备等租(借)给社会机构和个人举办各类补习班、培训班。

  6、严禁在职教职工举办或者参与学生有偿补习活动,严禁组织、介绍、强迫或变相强迫学生参加有偿补习活动。

  (二)、控制学生在校学习时间,保证学生周活动总量。

  1、学生上午上课时间,小学不得早于8:20。学生每天学习时间(包括自习),小学不超过6小时。

  2、严禁教师“拖堂”或采取其他方式挤占学生课间休息时间。

  3、严禁组织学生上早自习、午自习。

  4、严禁占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课和进行全班性集体补课。

  5、课程表内的自习课应由学生自己支配,不得用于上课和集体补课。

  6、要保证学生每天有1 小时阳光体育活动的时间,落实“2+1”活动要求。

  (三)加强有效教学研究,切实提高教育质量。

  1、提高教研活动质量

  (1)各教研组认真制定教学计划和进度,确保日常教学活动的正常有序。

  (2)在教科室的引领下由教研组长负责,各教研组围绕学期教学重难点积极开展各项教研活动。

  (3)积极参加,认真开展教委和进修校下达的各项教研活动。

  2、提高课堂教学质量

  (1)优选教学方法,提高课堂40分钟教学效率。教学方法是教学过程中最活跃的因素。教师善于启发,学生才能善于主动思考、愉快学习。在讲解过程中启发学生思考生疑,促进知识迁移。为了保证课堂的有效、高效,每位教师在课堂中必须精讲精练。尽可能多的把时间留给学生,让学生进行多读精练。教师的语言要简练,与课堂教学无关的话不说,保证课堂教学的高容量性。

  (2)优化学习方式,提高学生学习效率。根据学生实际情况,引导学生掌握适合自己的学习方式。语文学科重基础规范的养成,重个性化体验感悟、表达;数学学科提倡独立探究与合作交流相结合,重视思维训练和实践能力的培养。

  (3)落实导优辅差工作,促使学生全面发展。减轻学生负担,不等于降低教学要求,既要重视对“尖子生”的培养,组织他们参加多种活动,使他们的个性得到充分发展。又要特别重视对部分“差

  生”的个别辅导,及时帮助他们克服学习中的困难,迎头赶上。这样既减轻了大部分学生的负担,也满足了不同层次的学生对学习的要求。

  3、加强特色备课

  精心备课。采用集体备课与个人修改相结合的方式。教师以教研组为单位,在充分吃透课标、钻研教材、了解学生的基础上实行集体备课,形成教案。各教师在集体备课的基础上根据自己的教学特点、本班学生实际情况对教案进行调整和修改,努力提高课堂教学效果。

  (四)精心设计练习,合理布置与指导学生作业。

  1、老师精心设计课内外练习,减轻重复性作业、避免机械性作业。在“练”字上下功夫,练习贵在得法,重在教会学生练习的方法与技巧,使减负真正落到实处。根据学生的学情,分层设计作业,提倡设计可供学生自主选择的作业,使每个学生都得到不同的发展。

  2、提倡一、二年级不留书面课外作业,三至六年级每天课外作业总量原则控制在1小时以内。

  3、教师必须切实履行自主设计作业、合理布置作业、批改作业及反馈指导的职责,优化作业内容,创新作业形式,提倡布置口头性、差异性作业,注重作业的实践性、探究性。

  4、教师不得布置大量机械重复的作业,不得布置午间作业,不得以任何理由惩罚学生做作业。

  5、规范使用教辅资料。使用教委规定,学校统一订购的教参教辅,不得组织学生统一购买教材和各种读本,任何领导和教师不得

  组织小学生统一购买教材以外的教辅资料、图书、报刊、音像制品和其它学习用品,增加学生学习负担,更不能以此作为考核、评奖的依据。特殊情况需由学校领导讨论批准。

  (五)控制学生考试次数和难度,建立科学评价制度。

  1、严格按教育局要求组织期中、期末考试(考查),不盲目增加考试(考查)次数。

  2、教育局统考、抽考使用进修校统一命题。其他情况使用学校自命题时,所有考试试题都不得超出课程标准要求,严格控制考试试题难度。

  3、小学生学业成绩评定实行等级分制,使用素质发展评价报告书。

  4、学校和教师不得排名公布学生的学业成绩。

  5、要严格执行义务教育阶段取消留级以及不得办重点班、快慢班的规定。

  6、入学、招生不得举行或变相举行选拔性的书面考试。

  (六)保证学生参加课外活动和社会实践活动。

  1、学校要建设好音乐、美术、科技、劳作、图书(阅览)及实验室等各种功能室和体育场馆,按标准配齐设施设备。

  2、要加强实验、实作等课程内容的教学。下午课后安排1节课外活动,组织学生参加体育、艺术、科技、生活技能训练、礼仪训练等课外活动及社会实践活动,培养学生创新精神和实践能力,确保每位学生在义务教育阶段掌握两项体育技能、一项艺术特长,培养一项科技爱好。

工作方案 篇3

  一、检查范围

  疫苗流通和使用环节,包括各级疾病预防控制中心、接种单位

  市局主要负责对市疾病预防控制中心进行监督检查;各县(区)食品药品监督管理局主要负责对各辖区内疾病预防控制中心和接种单位进行监督检查。

  二、检查内容

  一是要对疫苗的购入、分发情况进行全面监督检查,发现违法违规行为,依据《疫苗流通和预防接种管理条例》依法处理;

  二是要对疫苗运输、储存、分发和使用环节的设施、设备和运输工具是否符合要求,冷链管理是否到位,相关记录是否完整的情况进行监督检查。对过期失效、疑有质量问题的疫苗就地封存,并依法处理。对未在规定冷藏条件下运输、储存疫苗的,依据有关规定进行处理。

  三、检查时间

  20xx年8月1日至年9月底

  四、检查要求

  各县(区)食品药品监督管理局要高度重视,立即组织人员迅速开展此项工作,对于监督检查中发现的违法行为要认真依法查处。

  此项监督检查的工作总结,各县(区)局务必于年10月20日前上报市局稽查支队。

  工作总结内容包括:应检查单位数、实际检查单位数,监督检查覆盖率,出动的人次、车辆台次,立案、涉案货值、罚没款金额,移送案件以及依法向卫生行政部门通报情况等。

  市局将适时组织人员对各县(区)局开展此项工作情况进行督查。

工作方案 篇4

  一、充分认识依法治区的重大意义

  依法治区是区委、区政府全面贯彻落实十八大三中全会精神和省委依法治省要求结合工作实际作出的重要安排部署,也是深入推进法治的迫切需要。住建系统作为建设法治的执法部门之一,执法内容关系到全区很多老百姓的切身利益,更应该提高执法能力和水平,将法治建设落实到工作中。

  二、指导思想及目标要求

  贯彻依法治区工作,住建系统以党的十八大、十八大三中全会精神为指导,全面贯彻落实好省委、市委、区委依法治省、依法治市、依法治区的部署要求,坚持依法行政、依法执政相结合,全面推进严格执法、公正执法,努力构建法治住建,到20xx年进入法制轨道。

  三、贯彻依法治区工作任务

  (一)进一步加强依法行政的组织领导。

  强化对依法行政工作的组织领导,将依法行政工作纳入重要议事日程,成立依法行政工作领导小组,明确职责分工,定期召开依法行政工作例会,推动依法行政深入开展。加强对依法行政工作的组织领导、综合协调和监督指导,强化对局各科室、各单位依法行政考核,稳步提升依法行政工作水平。建立健全领导干部、工作人员学法用法制度,推动学法用法工作深入开展。通过法律专题讲座等形式,切实提高领导干部、公务人员、执法人员依法决策、依法行政、依法办事的能力和水平。

  (二)进一步加强依法行政的思想转变

  认真学习依法治省、治市、治区的文件精神,按照服务型政府的理念,不断更新行政观念,进一步提高依法行政的思想观念,充分发挥服务作用,加强建设服务型法治部门,增加行政执法的说服力、公信力和执行力,实现行政管理效果的最优化。严格执行《中华人民共和国政府信息公开条例》,重点公开工程招投标、建筑工地安全生产情况、房屋征收等方面的政府信息,不断加强信息公开的完整性、规范性、合法性和实用性,及时回应群众关心的热点、难点问题。

  (三)进一步提升法制建设的质量水平

  机关各股室在审批办理各类建设工程手续时,严格执行“两集中、两到位”,在审批工作中,行政审批股严格审批制度,对申请单位报建材料认真审核严格把关,对资料、手续齐备的,转交业务股室按程序安排两名及以上工作人员现场踏勘,核实材料,对符合规划且符合规定的及时办理和颁发许可证,对资料、手续不齐备的及时告知申请单位完善资料和手续,按程序审批。城监大队执法人员加强对法律法规的学习,提升运用法律的准确度,强化对建筑工程、违法建筑等的执法工作,在执法过程中做到公平、公正、公开,确保无违法违纪行为,无行政复议、行政诉论和行政赔偿案件的发生。

  (四)进一步提高行政执法的水平效能

  以全面提升执法人员法律素质和执法能力为目标,确保执法人员在工作中能够严格依法行政、按章办事,保证行政执法工作的有效性和针对性,健全以新任执法人员集中培训为重点的执法人员准入制度和以法律知识更新为重点的执法人员全员培训制度,要始终将执法人员的学习和培训工作作为依法行政的基础抓紧抓实,通过各种形式的学习和培训提高执法人员业务素质。加强执法行为的后续监管,采用内部考核与外部评议相结合的方式、民意调查、现场查看和案件回访等形式,了解执法动态,限时整改问题,杜绝和减少行政违法和行为失当。

  (五)进一步大力依法化解各类矛盾纠纷。

  进一步畅通信、访等群众利益诉求渠道,推进依法治访。定期开展矛盾纠纷排查,扎实开展信访积案化解,切实维护群众合法权益。进一步严格落实信访工作责任制,形成齐抓共管、层层抓落实的信访大格局,严肃追究违反信访工作纪律、造成较大社会影响的责任人的责任。

  四、实施步骤

  本实施意见从20xx年开始实施,到20xx年结束,分3个阶段实施。

  (一)动员阶段。20xx年6月,对全系统依法治区工作进行动员部署,营造好氛围,局办公室根据《省依法治省纲要》和区委《关于贯彻落实〈省依法治省纲要〉深入推进依法治区建设法治的实施意见》精神,拟定实施意见。

  (二)组织实施。20xx年7月至20xx年,全面深入贯彻《省依法治省纲要》和区委实施意见明确的各项工作任务,认真组织全系统职工实施依法行政相关规定,做到法制建设和依法行政水平显著提升,努力建设法制住建。

  (三)深化建设阶段。20xx年至20xx年,深化法治建设成果,形成法治建设的长效机制,确保依法治区目标的基本实际。

  五、保障机制

  (一)组织保障。全系统的依法治区工作在局行政的统一领导下进行,成立依法治区工作领导小组,督促、指导全系统依法治区工作的开展,领导小组下设办公室,负责日常工作。

  (二)经费保障。局机关及各下属单位要落实依法治区专项工作经费,用于满足依法治区工作的宣传、人员学习培训、办公用品开支,确保法治工作能顺利开展。

工作方案 篇5

  转眼间这一学期在紧张的期末考试中结束了。本人在这一学期的教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的`教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

  一、政治思想方面:

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面:

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,

  博采众长,提高教学水平。

  8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  三、工作考勤方面:

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

  总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

工作方案 篇6

  本学期德育工作在“让校园充满爱”、“全面推进素质教育,精心打造具有南平八中特色的教育文化”的办学理念和目标下,贯彻学校的十项重大改革措施,狠抓校风、学风、班风建设,始终把教会学生“学会做人,学会学习,学会合作,学会生存”作为德育工作的核心,以实施学校提出的 “养成、成长、成功”三成教育及创建平安校园为主线,积极开展工作,落实全员育人,构建和谐、温馨的校园。具体工作如下:

  1、抓住每周三个教育时段,精心组织,丰富内容。

  每周一的国旗下的讲话我们根据主题德育内容以及各种纪念日宣传日,适时进行爱国、爱心、安全和环保等方面的教育;每周定期召开的班主任会议,及时传达上级和学校的德育工作精神,布署任务,对上周各班级的各项评比考核工作进行总结,及时提醒或者督促班主任做好各项常规工作,确保学校正常的教育教学秩序。每周的班会课按照《南平八中德育大纲》要求开展不同主题的班会活动和德育活动。

  2、加强学生遵纪守法的教育。

  我们组织值日教师和学生文明督导队对学生日常行为进行检查,发现问题及时给予纠正,同时,值日教师及党员志愿者和学生文明督导队加大校园安全巡查力度,加强对学生吸烟现象和卫生情况及校园安全隐患的排查。各年段班级经过整治,早读迟到、随意旷课的现象均有明显好转。

  3、加强家校的沟通与联系,

  学校的三个年段都召开了家长会及部分家长会,我们还要求班主任每个月要通过面访、电访等形式与班上20%的学生家长进行沟通,这样一个学期下来班主任就可以做到与每个学生家长都至少有一次接触机会,借此可以帮助家长对子女树立正确的教育思想,使学校——家庭——社会形成教育的整体合力,提高了教育的效益。

  4、抓好综治创安工作,创建平安校园。

  本学期重点落实寄宿生饮食卫生安全、交通安全以及校园及周边综治的整治工作,保障了学校及周边秩序的长治久安。校园及周边综治的“百日行动”回头看工作,我们也按照上级主管部门的要求,精心布置,完成各项任务,如选派吴秀丽、郑惠芳俩位老师参加市级心理健康教育培训,按学生比例配足校医,做好与保安公司的续约工作,以迎接上级主管部门的检查。每逢节假日德育处都及时布置各项有关安全问题的举措,发放《致家长一封信》,并利用集会加以强调,确保学生各方面安全。保卫科也组织安全责任部门对消防、饮食卫生等方面进行检查。“12。4”全国法制宣传日,我们还召开了法制教育主题班会,各班级出一期法制宣传教育的黑板报,开展法制教育宣传手抄报的评比,提高了学生的法制意识。针对我校存在的问题生、后进生,各年段都举办了法制教育学习班,对经常违纪的学生进行批评教育,敲山震虎,努力营造良好的段风、学风。开学初,学校经常发生高三学生殴打低年级学生的事件,经高三年段对这些学生集中学习法律法规,期中后这一现象基本杜绝。高一年段的法制教育学习班不仅是学生到场,而且学生家长和帮扶教师三方共同进行交流谈心,深受家长的欢迎。

  5、建立健全师生结对子帮扶的工作制度。

  为加强后进生的管理,全校上至校长下至一般老师,人人都有帮扶对象。很多老师利用课余时间找其帮扶对象谈心,做思想工作,还与其家长进行沟通交流,在他们违纪的时候也能及时的参与教育工作中来,取得一定的效果。郑丹丹老师帮扶的张某某同学因抽烟被德育处警告处分,平常上课爱讲话,开学初住宿经常旷缺,郑老师对其进行严厉的批评教育,并针对其生理原因,适时调整方式方法,在班级工作中,不仅本人严密监督其一举一动,同时督促学生对其进行监督。如高一看年段的张春英老师帮扶的刘某同学,经常迟到,给班主任带来极大的困扰,经张老师循循教导,该生有所触动,目前迟到现象明显好转。德育处吴晓晖副主任在帮扶陈某某同学的过程中经常利用小测及大型考试之后的有利时机,及时找其谈心,予以鼓励,效果良好。高三黄新段长帮扶的林某某同学,也是多次打架的参与者,黄新段长耐心细致找他沟通,做好思想工作,现在该生表现有所好转,爱冲动的毛病收敛了很多。

  6、推进素质教育,开展丰富多彩的课外活动。

  校团委、学生会通过社团活动,举办年段篮球赛、书法摄影绘画展、迎新年活动、校园十大歌手赛等多种形式,开展健康多元的校园文化活动,引导学生主动参与,展示学生风采,培养集体主义、团结拼搏的精神,在活动中陶冶了情操,在活动中感受成长和成功的快乐,为学生全面发展创设良好的环境。

  7、加强德育工作研讨,提高德育理论水平。

  本学期各段都召开了主题德育观摩班会课,(第七周高三(4)班林志珍的“自尊自爱,认识自我”,第十二周高二(4)班陈美婷的“爱护同学,乐于助人”,第十六周高一(11)班郑丹丹的“诚实守信,言行一致” ),形式生动、内容丰富,为学生喜闻乐见,寓教于乐,对学生的德育教育起到良好的实效,也为其他的班主任召开主题德育班会提供借鉴。另外我们举办的《德育论坛》就是通过班主任对其德育工作心得进行总结,并提升一定的理论水平,取得可喜的成效。本学期我们组织4位班主任参加市级德育论文的评审,获得了一个一等奖,(吴秀丽的“让班主任的幸福指数涨起来” )三个三等奖(林红梅、张春英、陈小凤)的好成绩。

  在取得成绩的同时,学校的德育工作还存在许多不足,特别是本学期出现学生的矛盾纠纷增多,还有个别学生法律意识淡薄,出现的问题还是很严重的。

  下学期学校德育工作还是要认真落实《南平八中德育大纲》的精神,细化“三成”教育,加强对学生的道德品质教育、纪律教育和法制安全教育。

  首先要继续做好校园及周边综治工作,开展安全大检查,按照上级主管部门的文件精神,开展消防安全专项整治行动,做好消防安全疏散演练。

  二是开展法制宣传教育活动,严格规范学生的仪表仪容和行为,举办好法制教育学习班,减少学生之间的矛盾纠纷,杜绝学生的打架斗殴事件发生,创建平安校园。

  三要扎实做好师生的帮扶工作,做好后进生的转化工作。

  四要提高德育队伍素质,加强德育工作研究,开好细化“三成”教育的主题德育班会的观摩课,举办《德育论坛》。

  五要继续开展丰富多彩的校园文化活动,办好第五届科技文化艺术节。

  通过以上的工作,营造和谐平安的校园环境,不断提高学生的道德素质,使我校的德育工作更上一个新台阶。

工作方案 篇7

  一、以加快建设法治政府为目标,深入推进依法行政

  1.做好贯彻实施《办事处依法行政第五个五年规划(20xx--20xx年)》总结验收工作。总结交流五年来全街推进依法行政和建设法治政府的经验做法,推动全街依法行政工作整体发展。筹备并提请办事处召开20xx年全街依法行政工作会议,办事处与各部门签订《办事处人民政府20xx年度依法行政责任书》。

  2.在全街开展“法治建设提升年”活动。制定并下发《关于在全街组织开展“法治建设提升年”活动的实施意见》,进一步规范行政执法行为,全面提升行政机关和行政执法人员依法行政的水平和能力。

  3.健全重大行政决策合法性审查机制。认真落实《省行政程序规定》、《重大行政决策程序规定》,进一步健全完善重大行政决策程序制度建设,严格落实“五个”法定程序。严格执行重大行政决策提请集体讨论前必须经政府法制机构合法性审查制度,未经合法性审查或者审查不合法的不得提交会议讨论。

  4.完善政府法律顾问工作制度。切实发挥政府法制机构的主体作用,强化对全街法律顾问工作的指导,积极推进办事处法律顾问工作。健全工作制度,规范政府法律顾问参与政府重大涉法事务的工作程序。积极探索党政一体的法律顾问制度体系。

  5.组织领导干部集体学法。以《行政诉讼法》、《省行政执法监督条例》、《省行政程序规定》为重点,认真抓好各级领导干部学法活动,特别是抓好《行政诉讼法》和《省行政执法监督条例》等新实施法律法规的学习培训。

  二、以规范行政行为为重点,加大规范性文件的管理力度

  6.制定《办事处20xx年度规范性文件制发计划》。紧紧围绕党工委、办事处中心工作,按照突出重点、统筹兼顾、急需为先、质量为上的原则,科学安排规范性文件制发计划。重点做好事关经济社会发展大局、工作急需、惠及民生的规范性文件制定工作,充分发挥制度对经济社会的规范调节和引领作用。

  7.继续贯彻实施规范性文件“三统一”制度。严格实行规范性文件统一登记统一编号统一公布和有效期制度。

  8.加大合法性审查和备案审查力度,提升规范性文件质量。切实做到“有件必备,有备必审,有错必纠”,提高规范性文件报备率、及时率、规范率、审查率、纠错率。按照《人民政府规范性文件制定程序规定》,严格执行规范性文件制定的法定程序。坚持“科学立法、民主立法、开门立法”的原则,不断创新公众参与的方式。

  9.开展规范性文件专项清理活动。按照《省人民政府法制办公室关于落实规范性文件统一登记统一编号统一公布制度有关问题的通知》要求,20xx年12月31日前,完成《省行政程序规定》出台前的规范性文件的清理工作。清理评估后,对确需继续执行的,重新登记、编号、公布,并重新设定有效期;需要修订的,按照规范性文件制定程序办理。没有重新登记、编号、公布的规范性文件,宣布无效,不得作为行政管理的依据。

  三、以贯彻实施《省行政执法监督条例》为抓手,推进严格规范公正文明执法

  10.组织开展《省行政执法监督条例》的学习宣传活动。利用广播、橱窗、文化广场、法制长廊等多种平台,采取专题培训、法制讲座、案例解析、印发宣传图册等多种形式在全街范围内广泛开展宣传教育,提高社会公众的知晓度及依法监督的能力和水平。

  11.完善执法监督体制机制。加强专业行政执法队伍建设,为符合条件的人员申领《行政执法监督证》。严格执行重大行政执法决定法制审核和备案制度,督促各部门对作出的重大行政许可、行政处罚、行政强制、行政征收等行政执法决定进行法制审核,并将重大行政执法决定按照法定期限向办事处法制机构备案。开展全街执法案卷评查活动。深入推进行政执法责任制标准化建设。组织开展对执法部门及其工作人员行使行政执法权和履行法定职责的情况评议考核。研究建立行政执法全过程记录制度,加强行政执法信息化建设,建立健全网上政府法制监督系统和行政权力事项动态管理系统,推进网上办案、网上监督、网上服务,实现行政权力运行规范化、信息化、公开化。

  12.加强行政执法主体和行政执法人员管理。严格落实行政执法主体资格公告制度,加强对全街行政执法人员资格管理,建立健全行政执法人员档案。严格实行行政执法人员资格管理和持证上岗制度,对聘用的劳动合同制人员、劳务派遣人员、临时借调人员以及其他无行政执法资格的人员进行清理。加强执法人员培训,推进网上考试。

  13.制定权力清单,规范权力运行。全街法制系统结合自身职能梳理权力清单,确定廉政风险点,强化对权力运行的监督和制约。把转作风、抓廉政作为重要内容,加强日常内部督查和社会评议监督,把权力清单及廉政风险点主动向社会公布,接受社会监督,努力营造清正廉洁、优质高效的政府法制工作环境。

  四、以化解矛盾纠纷为落脚点,深化行政复议体制机制改革

  14.畅通行政复议案件受理渠。加强办事处行政复议受理联络点建设,在全街普遍建立行政复议联络员制度。

  15.提高行政复议工作的公信力。坚持以事实为依据,以法律为准绳,做好案件审理工作。所作维持类的复议案件,通过宣传教育、以案释法等形式说服申请人,做到“案结事了”。对纠错类行政复议案件,要严格依据法律程序,突出复议监督职能,使行政机关做到知错能改、知错善改。

  16.增强行政复议工作的沟通协调。强化与办事处有关单位的联系,着力做好“事前介入”工作。充分利用调解、和解等手段,将行政争议化解在萌芽状态;强化行政复议与法庭、检察室等部门的联系,着力做好“事中介入”工作。在案件审理过程中,强化行政复议与纪检监察部门的联系,着力做好“事后介入”工作。建立联系协作机制,对在行政复议中被撤销的案件向纪检监察部门备案,对发现的行政机关及工作人员存在的违法违纪行为及时向纪检监察部门移交;落实司法与行政互动,完善行政与司法合作平台。强化行政复议与信访维稳部门的沟通协调机制,及时化解涉法信访、维稳行政争议,提升行政复议化解行政争议的水平,促进社会和谐稳定。

  17.提升行政复议工作规范化水平。进一步创新体制机制,重点把握好行政复议立案审查、案件审理、复议决定、复议监督等四个关键环节。不断完善行政复议案件受案通报制度,形成复议案件审理工作长效机制,同时加大行政复议公开审理机制;深入推行行政复议决定书公开、行政复议意见书和建议书等制度;健全行政复议案件统计、通报,分析报告和行政复议案件归档制度。

  18.认真做好行政应诉工作。加强学习和研究新修订的《行政诉讼法》,及时转变出庭应诉观念,按规定推动落实复议机关当被告、行政机关负责人出庭应诉等法定新要求。

  19.完成县法制办指派到办事处的行政复议案件的审理工作。

  五、以“为民务实清廉”为总要求,着力打造“崇法护民”政府法制工作队伍

  20.强化督查督导。办事处将重点工作特别是列入党工委、办事处重大任务的指标进行分解细化,加强工作调度。坚持月调度、季汇报,随时了解工作推进和任务落实情况,研究分析工作形势,加强具体指导,确保各项工作有序推进。

  21.强化改革创新。要始终把工作创新贯穿工作全过程,积极推动体制机制、思维思路、方式方法创新,倡导采用科学手段推进工作,不断探索新形势下做好各项工作的新举措、新模式,运用工作创新适应和引领新常态。

  22.强化综合考核。根据科学发展综合考核工作的要求,健全考核方式,完善考核办法,加大依法行政工作的考核力度,并突出考核结果运用,形成激励机制,以考核为抓手,全面推进政府法制工作再上新水平。

  23.强化自身建设。抓班子带队伍,强素质树形象,着力打造一支对党忠诚,敢于担当“崇法护民”的政府法制工作队伍,为建设环境优美、产业高端、社会和谐、群众安康的现代化新好生营造良好的法治环境。

工作方案 篇8

  根据库尔勒市教育局转发?关于转发自治区教育厅?转发教育部办公厅关于山东湖南黑龙江三起中小学生溺亡事故的紧急通报的?通知?的通知要求(库教发?20xx?272号),我校在上级部门的正确领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、应急演练的原则,切实开展学校20xx—20xx学年第二学期期末和暑假期间安全工作,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面;通过应急演练,提高全体师生的应急避险和自救互救能力,确保师生和学校财产安全,维护了学校正常的教育教学秩序。先将本次安全教育开展情况总结如下:

  一、 高度重视,认真落实各种安全规章制度

  学校从领导到教师都高度重视安全工作,首先,建立健全各项安全制度,并逐项加以落实。其次,安全工作实时时讲。我校平时就十分重视能安全工作,做到逢会必讲安全,时刻提醒教师、学生安全责任重于泰山,做到警钟长鸣。

  二、进一步加强暑期里对孩子的监管,加强宣传教育,积极开展放假前学生安全教育活动。

  在放假前夕,我校各班集中开展一次安全教育专题班会,

  增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,努力保障假期内学生安全。教育学生做到:

  1、暑假里,无家长、监护人在场不下水游泳,防溺水;

  2、假期内注意交通安全,不乘坐没有安全保障的车辆,不在公路边追逐、打闹、玩耍或骑车等。

  3、注意饮食安全,不吃不干净的食物、饮料等;

  4、假期里注意用水、用电、用火等安全;

  5、开展防疾病宣传教育,教育学生讲究个人卫生和公共卫生,严防疾病感染;

  6、教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处,严防恶性纠纷事件的发生;

  7、教育学生注意人身安全,假期里不和陌生人搭讪,不吃陌生人的食物,在家长不知情的情况下不乘坐陌生人的车或和其外出;

  8、假期内的其他安全事项等。

  三、 提前谋划,精细安排,确保学校财产安全

  在20xx年7月5日下午,学生正式放假离校后,学校召开了全体教师大会,会上要求教师假期内要做到遵纪守法,不违规办班、补课,加强学习充电,过一个有意义的暑假。特别是安排好假期教师护校值班表,要求每位教师签字确认,以示对学校财产安全负责。

  四、进一步加强暑期里对孩子的监管,家、校联合,齐抓共管,确保安全。

  1、我们库尔勒市第十六中学在放假前一个星期就发放?致家长一封信?,信中向家长通报当前安全形势及其我校的具体做法,号召家长积极配合学校,进一步加强暑期里对孩子的监管,特别是加强暑期对孩子的安全教育。

  2、特别是20xx年7月3日上午10:30,我校针对今年暑期雨水大,各地学生溺水事故时有发生的严峻形势,及时召开各年级学生家长会,我们在会上通报了防溺水的严峻形势,提醒、教育家长回家后一定要提高认识,进一步加强暑期里对孩子的监管,严防溺水悲剧的发生。

  五、健全和完善各项安全工作制度

  我校能进一步健全和完善各项安全检查制度、安全教育制度、安全演练制度、安全预案制度等。

  六、创新安全教育方式,增强学生安全意识

  1、我校利用班会、活动课、晨会、集中时间对学生上好学校期末和暑假期间安全教育课,并组织学生利用课余时间自学安全知识。

  2、我校通过演讲比赛、文艺活动、班团队活动、广播、黑板报等方式开展安全知识的宣传和教育活动。同时、我校认真透析安全事故的成因和安全工作的难点、焦点问题、通过“以案说法、以事警人”的宣传方式、达到吸引学生、教

  育学生的目的,使安全和知识真正为广大师生所掌握。

  3、加强对学生游泳的安全教育,告诫学生远离危险水域、做到“六不准,即:不准私自下水游泳、不准擅自与他人结伴游泳、不准在无家长或老师带领的情况下游泳、不准到无安全设施、无无救护人员的水域游泳、不准到不熟悉的水域游泳、不准不会水性的学生擅自下水施救。加强文明交通教育行动、强化学生的交通安全意识,培养学生良好的交通行为习惯、杜绝了交通事故的发生。

  七、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施 只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我们摸索出来的做好消防安全工作的一条重要经验。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的重要举措。具体说来,我们在以下四个方面加强了规范管理:

  1、确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。

  2、经常性地检查疏散通道和应急灯。

  3、加强对财产保管室、电脑房和饭堂的管理,不定期检查安全情况。在事故易发地,我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。

  4、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应

  急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。

  总之,我校上级领导的精心布置和指导下,在我校全体教职工的共同努力及每位家长的积极配合下,我们有充分理由相信,我校的安全工作必将做得更加完美。愿通过我们的努力,能给每一位同学的家庭带来幸福与安康!

  库尔勒市第十六中学

  20xx年7月9日

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